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关于做好党的群众路线教育实践活动调研工作的实施意见
发布日期:2013-10-22   点击数:

各党总支、直属党支部:

根据《中共陕西省委办公厅关于认真做好党的群众路线教育实践活动调研工作的通知》(陕办字〔201318号)和《转发省委办公厅关于认真做好党的群众路线教育实践活动调研工作的通知》(陕教工组办〔20139号)要求,党委决定全校处以上领导干部在近期广泛开展群众路线教育实践活动专题调研工作。

一、主要目的

开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策,是巩固党的执政基础、保持党的先进性和纯洁性、顺应群众期盼、汇聚群众智慧力量的现实需要。开展专题调研,查找践行群众观点、群众路线方面存在的问题,了解师生所需所盼所急,征求师生意见建议,解决师生实际困难,探索活动开展方式方法,是保证活动顺利开展的基础。通过专题活动,引导广大党员干部更加坚定自觉地贯彻党的群众路线,更加扎实有效地联系服务师生,努力把群众路线教育实践活动打造成师生满意工程,成为党员干部转作风、师生员工得实惠的生动实践。

二、主要内容

1.征求师生意见。广泛开展干部下基层、接地气活动,深入教研室、深入宿舍、深入班级,倾听师生对校党和政的意见、要求,征求师生对各级干部作风的反映,了解师生内心的需要和期盼,解决师生工作学习的实际困难和问题,夯实群众路线教育实践活动的民意基础。

2.查摆突出问题。结合工作实际,对照师生反映和要求,查找与科学发展观不适应的工作思路、工作举措;查找与贯彻群众路线、谋求群众利益相脱节的工作部署、规章制度、运行机制;查找为政不廉、损害群众利益的做法和行为。

3.总结典型经验。结合“创先争优”、“三问三解”等活动,总结近年贯彻执行党的群众路线的好做法好经验,发现一批坚持为师生服务的先进基层党组织和优秀共产党员,总结密切联系群众的方式方法、渠道途径和制度机制,为活动开展积累经验、提供借鉴。

4.探索活动规律。结合调研实践,探索活动开展目标要求、方法措施等,如活动要达到的目标、遵循的原则、把握的重点;活动中如何开展批评与自我批评,确保不走过场;如何加强分类指导,增强活动针对性和实效性;如何构建党员干部联系服务群众的长效机制等。

三、组织领导

为了加强对调研工作的领导,确保调研工作有序高效进行,成立调研工作领导小组。赵怀礼任组长,刘彬、王国良、王大学任副组长,成员有王瑞、马智勇、舒世昌、毛龙灿、李宗领、李养民、吕广利。

领导小组下设办公室,主要负责组织、协调调研工作,办公室主任由李宗领兼任。

四、时间安排

1.学习动员。42325日,各单位组织处级(含主持工作)以上领导干部认真学习有关文件和要求,领会开展调研活动的意义;紧紧围绕当前师生关注热点难点问题、围绕部门职责和领导干部岗位职责确定调研专题。每个处级单位确定1-2个调研专题,并制定本单位及领导干部个人开展专题调研工作的计划,调研方式和方法,设计调研表格等。校级领导按照各自分工,联系1-2个部门,确定调研专题、调研方式及时间安排。

2.开展调研。425515日,各位领导按照确定的调研主题、调研方式和方法开展调研工作。深入师生进行交流访谈,发放专题调研表等,广泛听取师生的意见和建议,并及时做好访谈记录及各种信息、数据的采集、统计、分析和处理,获得有价值的调研成果。对调研中发现的优秀基层党组织、优秀共产党员,及时建议相关党总支进行总结、挖掘,上报典型事例和材料。

3.撰写报告。520前,各单位根据领导干部的调研情况,进行整理,撰写调研报告,调研报告(含电子版)及支撑材料、收集到的优秀基层党组织及优秀党员典型事例、对开展群众路线教育活动的建议和意见,一同上交调研活动办公室(组织部)。

4.总结交流。520起,组织召开研讨会,研究制定学校下半年开展群众路线教育实践活动方案。

五、调研要求

1.坚持领导带头。各级领导干部要率先垂范,身体力行,带头学习中央和省委部署要求,统一思想,凝聚共识;带头谋划调研方案,确立调研专题,明确调研重点;带头深入教师和学生,倾听师生的呼声,解决师生工作、学习、生活的困难;带头听取意见建议,查找问题不足,研究确立努力方向和整改思路,为广大党员干部树立榜样。

2.改进方式方法。注意把普遍调研与重点调研、直接调研与间接调研、传统方法与现代手段相结合,既全面掌握影响学校改革发展稳定突出问题,又重点分析研究工作、作风上存在的问题;既广泛吸收以往调研成果,又突出掌握最新情况;既通过实地查看、座谈研讨、个别走访、发放调查表等方式开展面对面调研,又善于通过网络、短信等现代媒体广泛征询各方面意见,以灵活有效方式,提高调研工作针对性和实效性。

3.转变工作作风。严格执行中央八项规定和省委、教育工委、校党委的实施意见和要求,转作风、变会风、改文风,求实效,把调研与推动工作紧密结合。紧紧围绕落实党的十八大精神和学校确定各项目标任务,找准切入点和突破口,深入教研室、班级、宿舍等,充分利用各种场合和时机开展面对面交流,力戒形式主义,不走过场,真正把时间和精力集中到了解实情、解剖麻雀、解决问题上。使干部作风进一步转变,干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。

4.保证调研质量。改进调研的方式方法,切实在找准问题、找对方法、找到思路上下功夫,务求工作实效,防止形式主义和文牍主义。提高调研报告质量,报告既客观总结经验,又深入分析问题、深刻剖析原因;既有准确定性评价,又有精确量化分析;既立足当前提出务实管用措施办法,又着眼长远建立制度机制,达到摸实情、理思路、解难题、管长远效果。

5.密切干群关系。把调研与“三问三解”活动有机结合,要带着感情、带着问题、带着温暖,深入师生,与师生交朋友、拉家常,体察师生之需、体会师生之忧,听取师生意见,汲取加快发展、促进和谐的智慧营养,密切干群关系,增进干部的服务意识,提升干部的领导力,增强组织的凝聚力,为实现学校科学发展、快速发展奠定基础。

中共咸阳师范学院委员会

二〇一三年四月二十三日

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