4月8日，学校举行深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班开班式暨党委理论学习中心组（扩大）学习会，安排部署深入贯彻中央八项规定精神学习教育读书班相关工作。校党委副书记、校长王长顺主持会议并讲话。

王长顺在开班式上作动员讲话。他指出，中央八项规定是改进作风的切入口和动员令，是长期有效的铁规矩、硬杠杠。本次学习教育读书班不仅是一次深刻的政治再教育、思想再淬炼、作风再检验，更是推动学校各项事业高质量发展的重要契机。他要求，一要明白为何学，要深刻领会举办读书班的重大意义。要深刻认识到本次读书班是加强党的作风建设的必然要求，是推动事业高质量发展的重要保障，是密切联系师生的迫切需要。二要清楚学什么，要准确把握中央八项规定精神的丰富内涵。要准确把握学习核心要义，坚定理想信念；学习具体内容，规范自身行为；学习典型案例，汲取经验教训。三要知道怎么学，要掌握科学有效的学习方法。要原原本本学，筑牢理论根基。要创新方式学，增强学习效果。要带着问题学，做到有的放矢。四要明确如何做，要学以致用，推动各项工作取得新成效。要把学习贯彻中央八项规定精神与推动当前各项工作紧密结合起来。围绕深化我校“四个年”，聚力打好“八场硬仗”，推进落实12项改革，129项任务清单，找准切入点和结合点，将学习成果转化为推动工作的思路和举措。在本科教育教学审核评估、硕士点扩点建设、校园安全稳定等重点领域，以更加饱满的热情、更加扎实的工作，确保各项任务落到实处、取得实效。

党委理论学习中心组学习会上，集中学习了《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》部分章节及有关文件。与会人员围绕学习内容，结合工作实际，进行交流发言。

校党委副书记、纪委书记、监察专员赵效恩在发言中指出，作风问题的本质是党性问题，淬炼党性要从个人世界观、人生观、价值观炼起，从正确的处人处事立场、观点、态度、作风抓起。他强调，要发展积极健康的党内政治文化，坚决防止和反对好人主义。就如何防止和反对好人主义，他提出三点建议：一是要巩固党员干部的理想信念。要教育引导全党牢记党的宗旨，号召各级党员干部把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当。二是要用好批评和问责这两把锐利武器，增强批评与自我批评的科学性，严格执行问责条例，实现权责面前一律平等，做到有权力的不放纵、有问题的不放过。三是要落实党内民主制度，营造风清气正的民主氛围。加快推进选人用人体制机制的规范化、科学化和制度化。

校党委委员、副校长姚波在发言中指出，迎评工作是检验工作作风的“放大镜”。针对审核评估预评估工作中暴露出的问题及后期整改，他提出三点要求，一要深挖问题根源，从作风视角透视迎评的短板弱项。要避免“形式主义”“上热中温下冷”“责任衰减”“投机倾向”“资源配置失衡”等现象。二要靶向精准施策，以八项规定精神引领整改攻坚行动。要建立以实绩、实据、实效的工作标准，要践行勤俭办学，推动资源向育人一线倾斜。三要构建作风问题动态预警机制、教学质量闭环管控机制、教师教学能力持续提升机制、学生学习能力培养机制以及围绕教学核心配置资源工作机制等长效机制，建立从“迎评攻坚”到“常态治理”的转型路径。

会议强调，全校党员干部要以读书班和党委理论学习中心组学习会为契机，进一步统一思想、凝聚共识，以作风建设的崭新成果为我校事业高质量发展提供坚强的政治保障。

党委理论学习中心组全体成员、各二级党组织书记（主持工作副书记）参加了会议。